Silvia Maaß
Seefahrertraining
Ein Förderprogramm für Vorschulkinder und jüngere Grundschulkinder
In dem Praxisbuch „Seefahrertraining“ wird ein Förderprogramm für Vorschulkinder und jüngere Grundschulkinder vorgestellt, das sich auf vielfältige Weise dem Thema Wasser widmet. Während die Kinder in zwölf Trainingseinheiten einer Spielrahmenhandlung folgen, die mit einer „Unterwasserschatzsuche“ ihren Höhepunkt findet, besteht für pädagogische und therapeutische Begleiter die Möglichkeit, Beobachtungen hinsichtlich des Entwicklungsstandes zu machen.
Jede Trainingseinheit schließt mit weiterführenden Fördervorschlägen ab und am Ende des Buches sind zusätzlich zu den Kopiervorlagen und Farbillustrationen auch Ideen enthalten, um das Thema zu vertiefen, beispielsweise Anregungen für kleine Experimente und Kreativangebote.
Ringbuch
Großformat 19 x 27 cm mit vielen Vorlagen und Abbildungen
152 Seiten
ISBN 978-3-928249-41-6
19,90 €
Skript-Verlag, 2017
Silvia Maaß lebt mit ihrer Familie am Rande Berlins. Sie arbeitete viele Jahre als Erzieherin, bevor sie Soziale Verhaltenswissenschaften und Erziehungswissenschaft studierte.
Seit zwölf Jahren widmet sie sich insbesondere Kindern im Bereich der Frühförderung sowie Grundschulkindern. Ihre zusätzliche Ausbildung zur Legasthenie- und Dyskalkulietrainerin und Fortbildungen im Bereich AD(H)S, Sensorische Integration, Entspannungstechniken usw. helfen ihr dabei. Außerdem koordiniert sie die Abläufe in einem Familienzentrum.
Ausgezeichnet mit dem
Dyslexia Quality Award 2018!
Rezensionen:
Roland Und Liane Sachse
5,0 von 5 Sternen Seefahrertraining von Silvia Maaß
Bewertet in Deutschland am 19. Juni 2017
Kinder als Forscher, Entdecker und Akteure
In unserer Kindertageseinrichtung, die sowohl einen Vorschulbereich als auch einen Hortbereich zusammenführt, spielen Projekte eine große Rolle.
Daher kam das Buch „Seefahrertraining“ von Silvia Maaß genau zur richtigen Zeit. Es handelt sich einerseits um eine umfassende Sammlung von Ideen rund um das Thema Wasser, andererseits ist es gut strukturiert, sodass es sich als Projekt sehr eignet. Im Anhang sind viele Kopiervorlagen zu finden und Vorschläge für Wasserexperimente sowie Kreativideen - passend zum Thema.
Nutzt man das volle Programm, können die Kinder in zwölf Einheiten spielen, üben, lernen und experimentieren, denn es sind neben den Spiel- und Übungsvorschlägen etliche naturwissenschaftliche Elemente enthalten. In jeder Einheit ist auch eine spezielle Wissensvermittlung vorgesehen (z.B. Warum können Schiffe schwimmen? Wie funktionieren U-Boote? Haben Haifische Schuppen? Warum ist Wasser so wichtig? Wie funktioniert der Wasserkreislauf? …).
Das Projekt bietet Spaß für die Kinder als Forscher, Entdecker und Akteure. Durch die einzelnen Bausteine und zusätzlichen Übungen, kann das Programm ganz individuell zusammengestellt werden. Außerdem besteht für die Erzieher im Vorschulbereich die Möglichkeit, sich durch die gezielten Beobachtungshinweise einen Überblick über den Entwicklungstand der Kinder zu verschaffen, denn das Projekt ist so aufgebaut, dass alle Kompetenzbereiche beachtet werden (im kurzen Theorieteil findet der interessierte Leser den wissenschaftlichen Background zu den entwicklungsrelevanten Förderbereichen).
Ein eigenes Seefahrtsbuch begleitet jedes Kind während des gesamten Projekts und gibt den Eltern Orientierung darüber, was ihre Kinder schon erlebt und gelernt haben und was sie in den kommenden Einheiten erwartet. Zum Abschluss erleben die kleinen Seefahrer dann die verdiente „Unterwasserschatzsuche“.
Auch für Eltern und Großeltern hält das Buch viele nützliche Ideen bereit, denn in jeder Einheit folgen unkomplizierte Fördermöglichkeiten in Form von Spielen, die man gern zusammen ausprobieren möchte. Allerdings weist die Autorin mehrfach darauf hin, dass es sich nicht um verschultes Fördern handeln, sondern spielerisch vonstattengehen sollte. Der Wissensdurst der Kinder soll angeregt, ihre Begeisterung geweckt werden.
Und so sind auch wir von diesem Buch begeistert.
Liane Sachse
Antje Diering
5,0 von 5 Sternen Seefahrertraining von Silvia Maaß
Bewertet in Deutschland am 19. Juni 2017
Kinder als Forscher, Entdecker und Akteure
In unserer Kindertageseinrichtung, die sowohl einen Vorschulbereich als auch einen Hortbereich zusammenführt, spielen Projekte eine große Rolle.
Daher kam das Buch „Seefahrertraining“ von Silvia Maaß genau zur richtigen Zeit. Es handelt sich einerseits um eine umfassende Sammlung von Ideen rund um das Thema Wasser, andererseits ist es gut strukturiert, sodass es sich als Projekt sehr eignet. Im Anhang sind viele Kopiervorlagen zu finden und Vorschläge für Wasserexperimente sowie Kreativideen - passend zum Thema.
Nutzt man das volle Programm, können die Kinder in zwölf Einheiten spielen, üben, lernen und experimentieren, denn es sind neben den Spiel- und Übungsvorschlägen etliche naturwissenschaftliche Elemente enthalten. In jeder Einheit ist auch eine spezielle Wissensvermittlung vorgesehen (z.B. Warum können Schiffe schwimmen? Wie funktionieren U-Boote? Haben Haifische Schuppen? Warum ist Wasser so wichtig? Wie funktioniert der Wasserkreislauf? …).
Das Projekt bietet Spaß für die Kinder als Forscher, Entdecker und Akteure. Durch die einzelnen Bausteine und zusätzlichen Übungen, kann das Programm ganz individuell zusammengestellt werden. Außerdem besteht für die Erzieher im Vorschulbereich die Möglichkeit, sich durch die gezielten Beobachtungshinweise einen Überblick über den Entwicklungstand der Kinder zu verschaffen, denn das Projekt ist so aufgebaut, dass alle Kompetenzbereiche beachtet werden (im kurzen Theorieteil findet der interessierte Leser den wissenschaftlichen Background zu den entwicklungsrelevanten Förderbereichen).
Ein eigenes Seefahrtsbuch begleitet jedes Kind während des gesamten Projekts und gibt den Eltern Orientierung darüber, was ihre Kinder schon erlebt und gelernt haben und was sie in den kommenden Einheiten erwartet. Zum Abschluss erleben die kleinen Seefahrer dann die verdiente „Unterwasserschatzsuche“.
Auch für Eltern und Großeltern hält das Buch viele nützliche Ideen bereit, denn in jeder Einheit folgen unkomplizierte Fördermöglichkeiten in Form von Spielen, die man gern zusammen ausprobieren möchte. Allerdings weist die Autorin mehrfach darauf hin, dass es sich nicht um verschultes Fördern handeln, sondern spielerisch vonstattengehen sollte. Der Wissensdurst der Kinder soll angeregt, ihre Begeisterung geweckt werden.
Und so sind auch wir von diesem Buch begeistert.
Liane Sachse
Antje Diering
5,0 von 5 Sternen Nicht nur für Erzieher!
Bewertet in Deutschland am 15. September 2017
Nein, auch wunderbar geeignet für Großeltern und ihre Enkel. Ich habe es selbst ausprobiert mit meiner Enkelin (7 Jahre) und meinem Enkel (5 Jahre). Wir haben einen Tag in der Woche als "Seefahrertag" festgelegt und das Training 8x durchgeführt. Ich habe die einzelnen Einheiten je nach Wetter und Durchführbarkeit etwas abgewandelt. Aber an jedem Tag erwartete die Kinder ein Experiment, eine Bastelarbeit und verschiedene Aufgaben und Spiele. Sie waren schon beim ersten Mal so begeistert, dass sie sich ständig erkundigten, wann das nächste Mal sei. Besonders die Experimente waren spannend und haben nach der Anleitung auch immer geklappt. Auch die schönen Kopiervorlagen haben wir reichlich verwendet. Ich habe gestaunt, wie die beiden so kreativ gebastelt haben. Natürlich musste alles gut vorbereitet werden. Der Höhepunkt war die Schatzsuche. Ich habe auch für beide ein Seefahrerbuch gebastelt und zum Schluss erhielten sie noch die schöne Urkunde (nach Vorlage). Meine Enkel waren am Schluss mächtig stolz und jetzt hängen die Urkunden im Kinderzimmer. Die Kinder haben eine Menge gelernt und mir hat es auch sehr viel Freude bereitet.
Ich danke Silvia Maaß herzlich für das tolle Buch.
Antje Diering
Amazon Kunde
5,0 von 5 Sternen Tolles BuchBewertet in Deutschland am 15. September 2017
Nein, auch wunderbar geeignet für Großeltern und ihre Enkel. Ich habe es selbst ausprobiert mit meiner Enkelin (7 Jahre) und meinem Enkel (5 Jahre). Wir haben einen Tag in der Woche als "Seefahrertag" festgelegt und das Training 8x durchgeführt. Ich habe die einzelnen Einheiten je nach Wetter und Durchführbarkeit etwas abgewandelt. Aber an jedem Tag erwartete die Kinder ein Experiment, eine Bastelarbeit und verschiedene Aufgaben und Spiele. Sie waren schon beim ersten Mal so begeistert, dass sie sich ständig erkundigten, wann das nächste Mal sei. Besonders die Experimente waren spannend und haben nach der Anleitung auch immer geklappt. Auch die schönen Kopiervorlagen haben wir reichlich verwendet. Ich habe gestaunt, wie die beiden so kreativ gebastelt haben. Natürlich musste alles gut vorbereitet werden. Der Höhepunkt war die Schatzsuche. Ich habe auch für beide ein Seefahrerbuch gebastelt und zum Schluss erhielten sie noch die schöne Urkunde (nach Vorlage). Meine Enkel waren am Schluss mächtig stolz und jetzt hängen die Urkunden im Kinderzimmer. Die Kinder haben eine Menge gelernt und mir hat es auch sehr viel Freude bereitet.
Ich danke Silvia Maaß herzlich für das tolle Buch.
Antje Diering
Amazon Kunde
Bewertet in Deutschland am 20. September 2017
Das Buch gibt tolle Tips, ist nicht nur für Erzieher geeignet. Wenn man Kinder hat, beinhaltet es sehr viele Anregungen. Unbedingt lesen :))